La reacción que se avecina contra las escuelas públicas despiertas o socialistas.

Los informes que salen de los sistemas escolares de Portland, Oregón, y sus suburbios son simplemente aterradores. A los niños se les enseña la narrativa de que Estados Unidos es fundamentalmente malvado, y los alborotadores que continúan causando estragos en esa ciudad que alguna vez fue hermosa y tranquila son considerados héroes. Como ha informado Christopher Rufo, «las escuelas han adoptado conscientemente la ‘pedagogía de los oprimidos’ como su orientación teórica, activada a través de un plan de estudios de teoría crítica de la raza y aplicada mediante el nombramiento de funcionarios políticos de facto dentro de las escuelas individuales». Y está funcionando. Las escuelas se han convertido, señala Rufo, en «un conducto de la escuela al radicalismo».

Pero no es solo en Portland o Seattle radicalizados donde estas fuerzas dominan. En mi propio condado natal, el condado de Loudoun, Virginia, los radicales han tomado el control y se han lanzado con abandono en una dirección radical, dejando a gran parte de nuestra comunidad jadeando ante la temeridad de sus tácticas y estremeciéndose ante las implicaciones para el futuro de nuestra comunidad y nuestra nación debería tener éxito.

Loudoun es el distrito escolar que suspendió a su maestra, Tanner Cross, por tener la audacia de hablar durante un minuto en una reunión reciente de la junta escolar en oposición a un mandato político / sexual propuesto. Dejemos que eso se asimile. Antes de que la política estuviera en vigor, un maestro de gran prestigio fue suspendido por simplemente no estar de acuerdo con una política propuesta.

La organización legal que dirijo, Alliance Defending Freedom, representa a Tanner. Me quedé asombrado cuando, en medio de una audiencia en busca de una orden judicial temporal para reinstalarlo, que la corte otorgó el martes, el abogado del distrito escolar expresó voluntariamente el hecho de que él era el octavo empleado en los últimos dos años que ha sido suspendido por fuera. discurso de la escuela. Aparentemente, violar constantemente los derechos de la Primera Enmienda de sus empleados hace que todo esté bien en la mente de este distrito escolar.

Los padres saben que el plan de estudios recientemente se ha torcido hacia la izquierda. La política racial y sexual es la principal directiva del sistema escolar. Todos los niños estarán inmersos. Y cada maestro recitará la línea de la fiesta. No se permite disentir.

El distrito escolar parece ajeno al hecho de que están perdiendo no solo a los padres conservadores, sino a la gran mayoría de las familias intermedias que simplemente quieren que sus hijos reciban una educación académica de calidad.

Los líderes de las Escuelas Públicas del Condado de Loudoun pueden despertar, pero están ciegos. No parecen ver los crecientes signos de una revolución educativa que se está produciendo en comunidades de todo el país. Los padres simplemente se han cansado de la politización de sus escuelas locales y de los intentos de convertir a sus hijos en activistas jóvenes pero plenos del movimiento progresista.

Los padres no quieren que se les enseñe a sus hijos que son opresores si tienen el color de piel incorrecto. Enseñar a los niños blancos que son malvados debido a su raza es perverso, tal como lo fue cuando las peores escuelas de nuestro pasado les enseñaron a los niños negros que eran intelectualmente inferiores debido a su raza. Muy pocos padres quieren que sus hijos se vean inmersos en una vendetta racial unilateral que busca culpar a los niños de siete años por los actos de algunas personas con el mismo color de piel de generaciones pasadas. Esto es un chivo expiatorio racial, que surge de la misma ideología depravada que en tiempos pasados ​​ha conferido culpa y culpa a grupos enteros de personas basadas únicamente en la raza.

Los padres no quieren que sus hijos sean sexualizados con una discusión constante sobre la fluidez de género y otros conceptos que se consideraban enfermedades mentales hace solo unos años y cuyos tratamientos aún son debatidos ferozmente por expertos médicos de todo el mundo.

Y los padres de las atletas femeninas están indignados de que sus hijas estén perdiendo puestos en los equipos universitarios y galardones a los hombres biológicos que se han identificado subjetivamente como mujeres.

La uniformidad de opinión forzada es la táctica de los tiranos. En el derecho internacional, la Declaración Universal de Derechos Humanos y los tratados relacionados proclaman que los padres tienen derecho a insistir en que los niños reciban una educación que sea coherente con los valores de los padres. Y los tratados de aplicación dejan en claro que este derecho no puede ser superado incluso en situaciones en las que está en juego la existencia de la propia nación.

Incluso antes de esto, en medio de la Segunda Guerra Mundial, nuestra Corte Suprema emitió una severa reprimenda a los esfuerzos por homogeneizar a los niños a través de las escuelas públicas:

A medida que aumenta la presión gubernamental hacia la unidad, la lucha se vuelve más amarga en cuanto a quién será la unidad. Probablemente, ninguna división más profunda de nuestro pueblo podría proceder de una provocación que de considerar necesario elegir qué doctrina y qué programa los funcionarios de educación pública obligarán a los jóvenes a unirse para abrazarlos.

La Corte explicó la futilidad última de los esfuerzos para coaccionar la uniformidad, como lo demuestran los fracasos de tales esfuerzos en la Alemania nazi, la Revolución Rusa, la Inquisición y los intentos romanos de desterrar el cristianismo.

Solo hay dos opciones. La opción más sabia, en lo que respecta a las escuelas públicas, es simplemente despolitizar la educación pública. Regrese a un énfasis académico con instrucción muy generalizada en valores sobre ideales que unen a los estadounidenses como la honestidad, el trabajo duro, la igualdad y el amor por la patria.

La segunda opción es más probable. Las tácticas de las escuelas públicas están uniendo a un número suficiente de familias que quieren alternativas al caos que reina en sus escuelas locales. Y se acerca rápidamente un punto de inflexión político y legal en el que alguna forma de elección educativa en la que los fondos públicos siguen a los padres se promulgará mediante legislación o litigio. Esta última opción fue respaldada enérgicamente recientemente por el ex fiscal general William Barr en un evento que dirigí el mes pasado.

Los líderes escolares se toman muy en serio el avance de su agenda radical. Pero los padres que son complacientes con muchas cosas no se quedarán de brazos cruzados mientras los dólares de sus impuestos se utilizan para adoctrinarlos.

Los padres tienen un límite. Las escuelas públicas han cruzado la línea.

FUENTE: https://www.nationalreview.com/2021/06/the-coming-backlash-against-woke-public-schools/